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课题申报

社科类课题项目名称要求与规范

时间:2022-07-21 22:29 所属分类:课题申报 点击次数:

  选题做得好,同样呈现也要很好,这也是决定我们最终成败的关键。也就是说,你可能选了一个很好的主题,但这个主题还包含很多方面,我们如何去组织、去实施、去设计?这就是我们课题本子写作的关键部分。接下来,我们主要围绕着选题中一些应当注意的细节展开分享。

  一、课题名称必须高度“吸睛”,一目了然

  通常来讲,我们确定好了一个选题之后,下一步肯定要把题目确定下来。课题本子的评审与论文一样。我们的评委,包括编辑,在拿到我们的课题本子或者是论文的时候,他首先就要看你的题目。所以说,你的课题名称必须高度“吸睛”。就是说,一定要吸引眼球,让人眼前一亮、一目了然,让大家记忆深刻。

  同时,每个专家正在审的本子有很多,有可能一个专家审十几个本子,或者有可能更多。那么,你如何在众多的本子当中脱颖而出,这就需要我们在题目上下狠功夫。比如说,大家比较感兴趣的“王者荣耀”等等这些字眼,就会给人留下深刻的印象。同样的道理,对于我们自己的课题,取个高辨识度的名字,就像给自己的儿子取名一样重要,你一定要下功夫,下狠功夫,一定要咨询很多人的不同意见。

  我们的课题名称是非常重要的。要让评委一看到题目,就想读你的申报书,而且要仔细地读,要使他感兴趣。尤其是,如果评委对我们的内容有一定了解的话,他更渴望从你这些内容中得到一些新的突破,新的内容表述,新的研究思路,这个是非常重要的。所以说,我们在选题的时候,题目真的是重中之重。

  我们前面做了这么多工作,包括怎么样来做选题,用什么样的途径,用什么样的思路。最终呈现出来的,其实就是一个题目。所以说,我们还是要分清最重要的一个步骤。同时在课题命名的时候,我们还要注意消除一些赘余的表述,毕竟题目还是要精炼。比如说“……的构建与政策研究”,一般实证性的研究,我们总是遵循着分析问题、解决问题、政策建议这样的套路。所以说,有时候这种“政策”的字眼也可以从标题中删除。因为,我们最后总是要提出这种政策类的建议。所以说,有些大家都比较熟知的套路,比如政策研究就可以简约一点,不用非得在题目中再表述一下。所以,我们的题目还是要高度精炼,不要太冗杂了。也就是说,题目不要太长,就是要言简意赅,把最核心的放在里面。但同时也要注意,不要为了简短,把最主要的核心内容遗漏了。其实这个是蛮难的,也是很难取舍的。

  二、课题名称应活用命名规范

  专家审稿时的思路基本也是如此,大多数都是“看标题、看摘要,少数读全文”。所以,关于课题名称,我们可以套用如下几种命名方式:

  (一)研究背景+研究对象+研究内容

  比如说,我们现在提得比较火热的“健康中国”。我们在“健康中国”的背景下,可以对什么样的研究对象,对什么样的研究内容进行研究。例如,《新课程背景下体育课堂教学模式的发展研究》。当然,这个案例是我自己随便写的,我们只是简单举个例子。所以说,我们在写的时候,要结合“健康中国”与“体育强国”。又如,在老龄化背景下,我们如何聚焦研究对象,进行一些具体的研究,这就非常的清晰了。我们想要研究的内容,以及最终实现的目标,都在里面有清晰的体现。

  (二)研究对象+研究内容+研究方法

  比如,有很多人用“德尔菲法”、用质性的研究方法,以及用一些量化的研究方法,这类方法直接在题目当中体现出来也是可以的。又比如说一些模型构建,我们用一些量化的方法、结构方程等类似的方法。再比如说,我们用一些质性的方法,比如用扎根理论来解决某个现实的问题。例如《农村地区义务教育阶段学生体质健康调查研究》这一课题,我们的研究对象是很明确的,就是义务教育阶段的学生,我们把我们的对象明确好之后,对它的研究内容、研究方法进行说明。研究方法就是体质健康调查嘛,研究的内容就是学生体质健康。我们要做一件什么样的事儿就非常明确了。

  (三)理论依据+研究目的+研究方法

  不管是课题也好,论文也好,包括我们写硕士论文、博士论文也好,我们国内论文提得比较多的是,写论文要有你的理论依据,对吧?你的理论依据是什么?尤其是我们社科类的研究论文,就是说你的依据要充分。课题也是这样。通常来讲,一个好的理论往往能把你研究的主要内容的逻辑理清楚,同时框架还能够比较清晰。所以说,我们通常会利用理论依据来做一些研究,我们使用这个理论依据的目的是什么,我们用什么样的方法来达到这个目的。就比如说《运用多元智能理论激发学生体育学习兴趣的实证研究》这个题目。所以说,这也是我们命名的一个方式。

  (四)理论依据+具体手段+研究目的

  这一条说的是,我们通过理论用什么手段达到什么样的目的。最终就会很清楚,你是用什么样的方法达成了什么,并且最终你这个目的是为了什么。例如,《运用多元智能理论通过多元体育评价促进学生个性化学习》这个题目,就是一种比较有效的表达,大家通过题目就会比较清晰地知道你做了什么事。

  (五)理论依据+研究对象+研究内容

  按照这样的方式命名,题目其实就很清晰地展示出来了。比如说,《基于建构主义的大学体育课堂教学模式的变革研究》这个题目,就是理论依据、研究对象与研究内容相结合的范例。

  (六)研究对象+具体做法+研究目的

  举例来说,《初中体育课堂教学中运用分解练习巩固学生学习效果研究》这个题目,它的研究对象是学习效果,即具体通过分解练习的方法,来巩固学生的学习效果。就是说,我们用这种方法达到什么样的学习效果,这个也是我们拟制标题比较常用的方式。